Озаричи. Это не должно повториться

С 10 по 19 марта 1944 г.

Лагерь смерти недалеко от Озаричей, деревни Подосинник, поселка Дерть. Создан гитлеровцами для распространения среди мирного населения и в рядах наступающей Красной армии инфекций и массового уничтожения людей. Сюда сгоняли под предлогом эвакуации. Вместе с узниками размещали зараженных сыпным тифом, специально доставленных из больниц. Заражали и через хлеб, который бросали прямо в грязь. На голой земле на болотистом месте, обнесенном колючей проволокой, с заминированными подходами содержалось около 50 тысяч человек. Им нельзя было разводить огонь, собирать сухие ветки для подстилки, приближаться к ограждениям. Иначе — расстрел…

За несколько дней существования лагеря уничтожено не менее 9000 человек. 
Ежедневно здесь умирали тысячи людей. Их никто не хоронил, трупы намеренно оставляли здесь же. Это была настоящая фабрика смерти, хотя и без крематория. Даже в Бухенвальде и Освенциме у людей были крыша над головой и похлебка, в Озаричах — болото под открытым небом.

Каратели сожгли свыше 9000 (!) сельских населенных пунктов. Многие не возродились.

Почти 5300 сел и деревень фашисты уничтожили со всеми или с частью жителей.
Нацистами и их пособниками было проведено более 140 крупных карательных операций.
Красный Берег, Минское гетто и множество других мест принудительного содержания гражданского населения — таких 260.

Продолжить чтениеОзаричи. Это не должно повториться

Заданне 5.1. Вывучыць ступень забруджвання атмасфернага паветра ў мікрараёне ўстановы адукацыі

Вывучылі ступень забруджвання атмасфернага паветра ў мікрараёне школы, правялі даследчую работу.

Спіс вучняў

  1. Батура Ксенія
  2. Бойдзіч Валерыя
  3. Высоцкі Захар
  4. Завадская Анастасія
  5. Казлоўскі Уладзіслаў
  6. Каліноўскі Іван
  7. Краўчук Вікторыя
  8. Міранюк Анастасія
  9. Бульц Дар’я
  10. Варажбіцкі Валерый
  11. Кавальчук Мікіта
  12. Кузьміч Данііл
  13. Куртава Аліна
  14. Ніпарка Ганна
  15. Радзіочык Настасся

Пляцоўка №1

  Дрэвы
Прыметы 1 2 3 4 5
Агульная колькасць відаў лішайнікаў 2 2 2 2 2
Ступень пакрыцця сцябла дрэва лішайнікамі, % 20 17 18 16 19

 

Пляцоўка №2

Деревья
Прыметы 1 2 3 4 5
Агульная колькасць відаў лішайнікаў 1 1 1 1 1
тупень пакрыцця сцябла дрэва лішайнікамі, % 3 6 4 5 7

 

Пляцоўка №3

  Дрэвы
Прыметы 1 2 3 4 5
Агульны лік відаў лішайнікаў

 

 2 2 2 2 2
Ступень пакрыцця сцябла лішайнікамі, % 3 5 4 4 5

 

Выкарыстоўваючы метад праектыўнага ахопу ствалоў, было ўстаноўлена, што самы высокі ўзровень забруджвання паветра ў раёне пляцоўкі № 3 і самы нізкі ўзровень забруджвання паветра на пляцоўцы  № 1.

Аналіз:

У выніку вывучэння відавога складу ліхенафлоры, ацэнка ступені праектыўнага пакрыцця лішайнікамі дрэў у мікрараёне ДУА «Шаняўская сярэдняя школа імя Міколы Засіма», былі атрыманы наступныя дадзеныя: на трох вывучаных участках адсутнічалі кусцістыя лішайнікі, а былі знойдзены толькі ліставыя і накіпныя формы лішайнікаў, што ўказвае на слабое забруджванне атмасфернага паветра. Праекцыйнае пакрыццё лішайнікамі дрэў нізкае. Па меры ўдалення ад аўтамабільнай дарогі колькасць відаў і праекцыйнае пакрыццё лішайнікаў павялічваецца. Найболь забруджанай аказалася пляцоўка №3, найменш забруджанай пляцоўка №1.

Продолжить чтениеЗаданне 5.1. Вывучыць ступень забруджвання атмасфернага паветра ў мікрараёне ўстановы адукацыі

Аб чым звіняць званы Хатыні

22 сакавіка – дзень памяці хатынскай трагедыі. З нагоды 79 – гадавіны гэтай жахлівай падзеі, з мэтай фарміравання ў маладога пакалення ўяўлення аб падзеях у Хатыні як прыкладзе палітыкі генацыду беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны для вучняў Шаняўской сярэдняй школы, як і ўсіх школьнікаў Беларусі прайшоў адзіны ўрок “О чём звонят колокола Хатыни”.

Перад вучнямі школы  выступілі старшыня Шаняўскога сельвыканкама Лапука С.І., дэпутат раённага Савета дэпутатаў А.М. Ярмашэвіч, якія расказалі аб генацыдзе беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны, аб “сёстрах Хатыні” на зямлі Пружаншчыны. Праведзены ўрок стаў не толькі напамінам аб прычынах і маштабах трагедыі ў Хатыні, але і перасцярогай, заклікам помніць, каб захаваць мір на зямлі Беларусі. Як сімвал памяці на школьных дошках з’явіліся маленькія званочкі.

А пасля завяршэння ўрока ўсе вучні, госці і педагогі выйшлі ў цэнтр аг.Шані да помніка ахвярам фашызму, каб яшчэ раз аддаць загінуўшым даніну павагі і памяці.

Продолжить чтениеАб чым звіняць званы Хатыні

Ола — это 12 Хатыней

14 января 1944 г.
Почти 80 лет в некогда уютной полесской деревне Ола никто не живет. Фашисты сожгли ее вместе с жителями и теми, кто искал здесь спасения, уйдя из соседних деревень — Здудичей, Чирковичей, Рудни, Искры, Коротковичей, Мормаля… Окруженная со всех сторон лесами и болотами, она казалась надежным укрытием. До освобождения оставалось менее шести месяцев.
Каратели окружили деревеньку на рассвете. Будто для регистрации стали сгонять жителей в колхозный сарай. Того, кто пытался убежать, настигали пули. Из сарая выводили группами, обещая отвезти в тыл, а вели в другой конец деревни, заталкивали в дома, облив горючим, поджигали. Люди умирали от огня и взрывов гранат, летящих в окна и двери. Стариков и детей живыми бросали в огонь, а выбежавших из пламени — убивали.

Почти две тысячи человек сожжены, погибли здесь под пулями карателей. В небо взмыли 950 детских душ…
Перед тем как уйти из уничтоженной деревни, захватчики глумились над убитыми. Бросали трупы в колодец, в ямы, обливали бензином, жгли. Кое-где прикрывали все снегом.
Мемориал на месте деревни Ола жертвам сожженных деревень открыли в год 75-летия Великой Победы.

Продолжить чтениеОла — это 12 Хатыней

Памятка «Как снять профессиональные стрессы»

Известно, что человек, который подвержен стрессу, как правило, более ранимый, обидчивый и склонен к резким перепадам настроения.

Состояние стресса представляет опасность для всего организма: страдает психическое состояние, нарушается сердцебиение, повышается кровяное давление, снижается иммунитет.

В целях профилактики стрессов важно:

— стараться рассчитывать и обдуманно распределять свою нагрузку;

— учиться переключаться с одного вида деятельности на другой, использовать «тайм-аут» (отдых на работе);

— спокойнее и проще относиться к конфликтам по работе;

— не стремиться быть лучшим всегда и во всём.

Некоторые психологические рекомендации для снижения эмоционального напряжения:

1. Окружающий мир – это зеркало, в  котором каждый человек  видит свое отражение.

2. Счастливая жизнь – это не отсутствие проблем, а их успешное преодоление.

3. Причины стресса нужно искать в себе, а не во внешних обстоятельствах.

4. Полезно периодически вспоминать, что без многого из того, чего вы добиваетесь, вполне можно жить.

5. Научиться без каких либо условий понимать, а лучше уважать всех, начиная с себя.

6. Если невозможно изменить трудную ситуацию, можно изменить свое отношение к ней.

7. Свою жизнь надо оценивать не по тому, чего у нас нет, а потому, что у нас есть.

8. Отвлекайтесь от мрачных мыслей в делах, в общении с приятными людьми, в смене обстановки.

9. Радуйте себя тем, что способно вас порадовать.

10. Чаще общайтесь с людьми, которые вас любят.

11. Попробуйте посмеяться над своими мрачными мыслями, над плохим настроением.

12. Всегда необходимо  прогнозировать не только лучший, но и худший вариант развития событий.

13. Не слишком увязать в воспоминаниях о прошлом. Его уже нет, и в нем ничего не изменишь. А будущего еще нет. Живите «здесь и сейчас».

14. Создать комфортные условия работы.

15. Помнить, что все трудности можно преодолеть.

16. Уходя с работы, стараться не оставлять дела в хаотическом беспорядке: когда утром вы придете на работу это снова погрузит вас в состояние дискомфорта.

17. Разговаривать иногда с людьми «по пустякам».

18. По возможности укреплять физическое здоровье.

Продолжить чтениеПамятка «Как снять профессиональные стрессы»

Заданне 5.4. Выявіць прычыны забруджвання атмасфернага паветра ў мікрараёне ўстановы адукацыі і распрацаваць памяткі па мінімізацыі

Спіс вучняў

  1. Батура Ксенія
  2. Бойдзіч Валерыя
  3. Высоцкі Захар
  4. Завадская Анастасія
  5. Казлоўскі Уладзіслаў
  6. Каліноўскі Іван
  7. Краўчук Вікторыя
  8. Міранюк Анастасія

Асноўнай прычынай забруджвання паветра з’яўляецца пападанне ў яго нехарактэрных фізічных, хімічных і біялагічных рэчываў, а таксама змяненне іх натуральнай канцэнтрацыі.Гэта адбываецца ў выніку прыродных працэсаў і дзеййнасці чалавека. Прычынай значнай часткі хімічнага і фізічнага забруджвання з’яўляецца спальванне вуглевадароднага паліва пры вытворчасці электрычнай энергіі і падчас працы рухавікоў унутранага згарання транспартных сродкаў.  Кожны год у выніку прамысловай дзейнасці чалавека (у развіцці электраэнергіі, вытворчасці цэменту, выплаўкі чыгуну і г.д.), 170 мільёнаў тон пылу трапляюць у атмасферу. Побач з установай адукацыі размешчаны машынна-трактарны парк ААТ “Шані-аграпрадукт”

Памятка па мінімізацыі забруджвання атмасфернага паветра

ў мікрараёне ўстановы адукацыі

  1. Рэгулярнае праветрыванне памяшканняў і вільготная ўборка
  2. Пры выбары транспартных сродкаў выкарыстоўваць экалагічна чыстыя віды транспарту (электрамабілі, веласіпеды, самакаты)
  3. Не спальваць смецце, выкарстоўваць раздзельны збор смецця
Продолжить чтениеЗаданне 5.4. Выявіць прычыны забруджвання атмасфернага паветра ў мікрараёне ўстановы адукацыі і распрацаваць памяткі па мінімізацыі

Заданне 5.2. Вызначыць ступень забруджвання паветра пры вывучэнні снегавога покрыва і атмасферных ападкаў ў мікрараёне ўстановы адукацыі

Спіс вучняў

  1. Бармута Арцём
  2. Каблоў Раман
  3. Канюшык Аляксей
  4. Курыльчук Аліна
  5. Пекун Сяргей
  6. Рамановіч Юлія

У нашым аграгарадку дастаткова вялікая колькасць аўтамабілей, лік іх з кожным годам усё павялічваецца. Снег з’яўляецца эфектыўным накапляльнікам забруджвальных рэчываў, якія трапляюць ў навакольнае асяроддзе.

Для даследавання снега як індыкатара забруджвання навакольнага асяроддзя намі былі праведзены якасныя рэакцыі на вызначэнне іонаў.

  • Вызначэнне рН асяроддзя.

Вывад: снег на тэрыторыі мікрараёна ДУА “Шаняўская сярэдняя школа імя Міколы Засіма” валодае слаба-кіслай рэакцыяй.

  • Вызначэнне іонаў медзі(Cu2+).

CuSO4 + 2NaOH → Cu (OH)2 ↓ + Na2SO4.

Cu + 2OH → Cu (OH)2 ↓ — асадак блакітнага колеру

Вывад:  дадзеная якасная рэакцыя паказала наяўнасць іонаў медзі ў снегавым покрыве нашага мікрараёна. Мы можам зрабіць вывад, што наяўнасць злучэнняў медзі абумоўлена наяўнасцю машынна-трактаранага двара ААТ “Шані –аграпрадукт” у крокавай даступнасці.

  • Вызначэнне сульфат-іонаў(SO42- ).

ВаС12 + H2SО4 → BaSО4 ↓ + HC1

Ba2+ + SО42- → BaSО4↓- асадак белага колера

Вывад: дадзеная якасная рэакцыя паказала наяўнасць сульфат іонаў ў снегавым покрыве. Мы можам зрабіць вывад, што наяўнасць злучэнняў серы абумоўлена наяўнасцю ў крокавай даступнасці машынна-трактарнага двара ААТ “Шані-аграпрадукт”.

Заключэнне

У ходзе нашага даследавання мы выяснілі якасць снегавога покрыва на тэрыторыі нашай установы адукацыі.Снег з’яўляецца індыкатарам чысціні атмасфернага  паветра. Зыходзячы з гэтага, можна зрабіць вывад аб пападанні дадзеных рэчываў у глебу, грунтавыя воды, атмасферу пры таянні снегу. У нашых сілах зрабіць бяспечным навакольнае асяроддзе і нас самых ад уздзеяння дадзеных таксічных рэчываў. Напрыклад, устаноўка фільтраў на сантэхніку, азеляненне грунта раслінамі-індыкатарамі.

Якасныя рэакцыі на наяўнасць іонаў свінца далі адмоўны вынік.

Продолжить чтениеЗаданне 5.2. Вызначыць ступень забруджвання паветра пры вывучэнні снегавога покрыва і атмасферных ападкаў ў мікрараёне ўстановы адукацыі

Хатынь. Иди и смотри!

22 марта 1943 г.

Трагедия произошла утром 22 марта 1943-го. Накануне в перестрелке с партизанами убит немецкий шеф-командир роты Ганс Вельке. Случай из ряда вон для нацистов. Вельке известен в Германии: спортсмен, олимпийский чемпион 1936 г. Фашисты пришли в ярость. Для подкрепления были вызваны полицейские из Плещениц, а также эсэсовцы особого батальона Дирлевангера. В ходе карательной операции вышли к Хатыни — небольшой деревне из 26 хат.

Всех, кто там был, согнали в сарай. И подожгли… Жуткие рыдания, крики поднялись над округой. Кто-то вырывается из огня, но падает, скошенный пулей… Дети, старики, женщины, целые семьи. 75 детей до 16 лет, 74 взрослых. Все имена установлены.

Шесть человек стали свидетелями хатынской трагедии: единственный взрослый свидетель (Иосиф Каминский) и пятеро детей.

Иосиф Каминский, чья скульптурная фигура с погибшим сыном на руках встречает всех, кто посещает мемориальный комплекс «Хатынь», вспоминал, как поднял обгоревшего сына, а у того свисали кишки…

Сегодня ни на одной карте не найти белорусскую деревню Хатынь Логойского района. На ее месте в 1969 году был открыт мемориальный комплекс «Хатынь», ставший символом всех сожженных деревень Беларуси.

Продолжить чтениеХатынь. Иди и смотри!

Абмяркуем разам

У рамках рэспубліканскай прафілактычнай акцыі «Разам за здаровае будучае» ў школе адбыўся агульнашкольны бацькоўскі сход па тэме «Прафілактыка наркаўжывання, наркабізнесу і сэксуальнага насілля».

Продолжить чтениеАбмяркуем разам