Задание 1.7

У рамках праекта «Зялёныя школы» у школе стартавала акцыя «Падтрымаем птушак!» Усе вучні школы разам з класнымі кіраўнікамі і бацькамі прыступілі да выканання задання 1.7. Вучнямі пачатковай школы сумесна з бацькамі былі зроблены кармушкі, а членамі гуртка «Юны біёлаг» усе кармушкі былі развешаны ў школьным садзе і арганізавана рэгулярная падкормка, у якой удзельнічаюць усе вучні школы.

Продолжить чтениеЗадание 1.7

Задание 1.13. Наведаць і сабраць інфармацыю аб бліжэйшай да ўстановы адукацыі асабліва ахоўваемай прыроднай тэрыторыі

Вучні 7-9 класаў школы наведалі і сабралі інфармацыю аб батанічным помніку прыроды мясцовага значэння “Парк горада Пружаны”, які з’яўляецца бліжэйшай да ўстановы адукацыі асабліва ахоўваемай прыроднай тэрыторыяй.
Батура Ксенія і Міранюк Анастасія аформілі карта-схему помніка прыроды мясцовага значэння з кароткім апісаннем унікальнасці тэрыторыі і растлумачылі вучням малодшых класаў, чаму дадзеная тэрыторыя ахоўваецца дзяржавай. Побач з карта-схемай размясцілі выявы дзікіх жывёл і дзікарослых раслін, якія ўключаны ў Чырвоную кнігу Рэспублікі Беларусь.

О ботаническом памятнике природы местного значения «Парк города Пружаны»

Продолжить чтениеЗадание 1.13. Наведаць і сабраць інфармацыю аб бліжэйшай да ўстановы адукацыі асабліва ахоўваемай прыроднай тэрыторыі

Заданне 1.8. Стварыць і размясціць на тэрыторыі ўстановы адукацыі шпакоўні

Вучні 5-7 класаў зрабілі і размясцілі на тэрыторыі ўстановы адукацыі шпакоўні. А таксама саставілі справаздачу і размясцілі іх на картасхеме ўстановы адукацыі.

Спіс вучняў

  1. Варажбіцкі Інакенцій
  2. Гац Кацярына
  3. Крысевіч Юлія
  4. Пераедзенка Аляксандр
  5. Асавец Яўгеній
  6. Бабей Ягор
  7. Гац Канстанцін
  8. Канюшык Вікторыя
  9. Пекун Данііл
  10. Рамановіч Анастасія
  11. Бульц Наталля
  12. Валюкевіч Вадзім
  13. Кот Яўгеній
  14. Краўчук Юлія
  15. Літвіновіч Андрэй
  16. Ляшчынскі Аляксей
  17. Хоміч Анатолій
  18. Шаламіцкая Паліна

Продолжить чтениеЗаданне 1.8. Стварыць і размясціць на тэрыторыі ўстановы адукацыі шпакоўні